Mario Delgado, confirmó que el ciclo escolar se acortará 40 días para proteger a los estudiantes de las altas temperaturas y permitir el desarrollo de la justa mundialista.

Lo que comenzó como una propuesta de algunos estados se ha convertido en una realidad nacional. El secretario de Educación Pública (SEP), Mario Delgado, anunció que el Calendario Escolar 2025-2026 ha sido modificado oficialmente tras un acuerdo unánime en la LXVI Reunión del Consejo Nacional de Autoridades Educativas (CONAEDU).

Vía: X @mario_delgado

Fechas clave del ajuste escolar

El cambio es drástico: el fin de clases, originalmente programado para el 15 de julio, se recorre más de un mes.

  • Último día de clases: 5 de junio de 2026.
  • Reducción del calendario: 40 días efectivos de clase menos.
  • Inicio del ciclo escolar 2026-2027: 17 de agosto de 2026.
  • Total de vacaciones: 73 días (poco más de dos meses y una semana de descanso).

Los estudiantes de preescolar, primaria y secundaria gozarán de uno de los periodos vacacionales más largos de los que se tenga registro en el sistema educativo mexicano.

Vía: N+

¿Por qué se tomó esta decisión?

La autoridad educativa federal y las secretarías estatales coincidieron en que existen dos factores externos que imposibilitan el cierre normal del ciclo:

  1. Ola de Calor Extrema: En diversas regiones del país, las temperaturas han alcanzado niveles críticos, poniendo en riesgo la salud de alumnos y docentes en planteles que no siempre cuentan con la infraestructura climática adecuada.
  2. Copa del Mundo FIFA 2026: México, al ser sede del Mundial, enfrentará retos logísticos, de movilidad y de seguridad. Además se busca que las familias vivan la experiencia de la justa deportiva.

“El consenso fue total. Se busca responder a los retos climáticos y a la organización de la World Cup, garantizando que el regreso en agosto sea bajo condiciones óptimas”, señalaron autoridades de la CONAEDU.

Vía: Debate

Otros temas en la agenda

Además del calendario, la reunión sirvió para avanzar en la disminución de la carga administrativa para los maestros y el análisis de información duplicada en los sistemas educativos, buscando que los docentes pasen más tiempo frente a grupo y menos en trámites.

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XSB