En el informe anual, La educación obligatoria en México 2017, del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), los maestros del nivel básico expusieron que hay diversos factores que repercuten en el aprendizaje de los alumnos, y algunos de ellos recaen en la pobreza y la carencia de servicios básicos en el plantel educativo, así como las condiciones de inseguridad, robos, pandillerismo y narcotráfico en las comunidades.
Dicho informe, cuyos datos fueron recabados a partir de la información generada en la Evaluación del Desempeño, realizada en 2015, señala también que influyen, en la educación de la niñez mexicana, factores como la escolaridad promedio de los padres de familia y su actividad económica, ya que esto determina el tiempo invertido por los padres de familia a la educación de sus hijos.
Los docentes estiman que si los padres tienen trabajos demandantes, lejanos o inestables, hay repercusión en los recursos y la atención que pueden brindar a los hijos para su aprovechamiento escolar.
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