Tras las reformas aprobadas en las escuelas de la CDMX, el Gobierno federal evalúa medidas regulatorias para combatir la ansiedad y el aislamiento digital en niños y adolescentes.
De entrada, México podría sumarse muy pronto a la tendencia global de poner límites estrictos a la tecnología en las infancias. La presidenta Claudia Sheinbaum reconoció que su gobierno analiza la posibilidad de imponer restricciones al uso de celulares y tabletas electrónicas para menores de edad, impulsada por las crecientes alertas médicas sobre el deterioro de la salud mental en las nuevas generaciones.
Al respecto, la mandataria explicó durante su conferencia matutina de este miércoles 17 de junio de 2026 que el consumo desmedido de contenidos digitales está fracturando el desarrollo juvenil. “Estamos viendo el uso de la pantalla en niños y jóvenes porque tiene consecuencias en la salud y en la socialización. Hay muchísimos estudios que muestran cómo la ansiedad en los jóvenes tiene que ver con el apego a la pantalla”, advirtió.
Vía: El Financiero
El rescate de la convivencia: De las pantallas a los juegos tradicionales
En concreto, para contrarrestar este fenómeno y prevenir trastornos del sueño o conductas de aislamiento, Sheinbaum propuso una solución basada en la actividad física y la nostalgia. La presidenta sugirió rescatar y promover los juegos tradicionales dentro de los planteles educativos como una herramienta pedagógica para reconstruir el tejido social desde la niñez.
“Hay que regresar a jugar resorte, matatena, canicas, avión, cuerda, memoria, el aro. Uy, yo era buenísima en resorte. Hay que recuperar juegos tradicionales que generen una convivencia distinta en las escuelas”, enfatizó la titular del Ejecutivo.
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CDMX toma la delantera: Veto total en los salones de clases
Por otra parte, esta discusión ya aterrizó en el terreno legal de la capital del país, marcando un precedente para el resto de la república. El Congreso de la Ciudad de México aprobó recientemente reformas a la Ley de Educación para regular y prohibir el uso de teléfonos celulares en planteles de nivel básico, abarcando tanto a escuelas públicas como privadas.
En consecuencia con esta modificación, los estudiantes de primaria y secundaria no podrán utilizar sus dispositivos móviles durante el horario de clases, salvo en casos de emergencia o bajo excepciones didácticas especiales. Los legisladores argumentaron que el abuso de los teléfonos y las redes sociales en las aulas destruye el rendimiento académico y pulveriza la atención. Al respecto, Sheinbaum recalcó que la gran mayoría de los padres de familia respaldan esta decisión.
La cruzada global contra la “adicción digital”
Asimismo, la postura en desarrollo del Gobierno de México coincide con un endurecimiento internacional sin precedentes frente a las plataformas tecnológicas. El Reino Unido se sumó formalmente a Australia, Indonesia y Malasia como los países pioneros en prohibir el acceso a las redes sociales a menores de 16 años, aplicando un bloqueo directo a gigantes como TikTok, YouTube, Instagram, X (antes Twitter), Facebook y Snapchat.
Por último, el bloque de resistencia global sigue sumando aliados clave ante lo que ya se cataloga socialmente como una adicción. Naciones como España, Andorra, Noruega y Nueva Zelanda ya anunciaron su intención de replicar el veto para menores de 16 años, mientras que Francia, Dinamarca, Italia, Grecia e Irlanda cocinan iniciativas similares para limitar el acceso de los menores al ecosistema digital.
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XSB
