El equipo Los Digibots, de la UMB Atenco, desarrolló la aplicación Pillabot para enseñar a niños y jóvenes a detectar errores de la IA y proteger sus datos personales.
Con una herramienta tecnológica diseñada para fomentar el pensamiento crítico en el aprendizaje, cuatro estudiantes de la Universidad Mexiquense del Bicentenario (UMB) Atenco conquistaron el tercer lugar internacional en la séptima edición del reto Hack4Edu. El proyecto ganador, presentado dentro de la categoría de Innovación bajo el título “Una IA que también explique los límites”, fue reconocido por las autoridades educativas estatales en Ocoyoacac por incentivar el razonamiento lógico y promover un uso ético, comprensible y responsable de la inteligencia artificial en los entornos escolares.
Pillabot: detectar errores y proteger datos personales
El equipo representativo de la entidad, denominado Los Digibots, está integrado por Marlen Jensaiv Barreda Vargas, Ramsés Antonio Díaz Herrera, Oscar Antonio Solís Olvera y Marcia Josahany Flores García, jóvenes estudiantes del séptimo semestre de la licenciatura de Ingeniería en Tecnologías de la Información y Comunicaciones.
Para materializar su iniciativa académica, las y los universitarios desarrollaron la aplicación “Pillabot”, una plataforma educativa interactiva que orienta a niñas, niños y adolescentes mediante juegos didácticos y retos prácticos. A través de estas dinámicas accesibles, los usuarios aprenden a identificar fallas, sesgos o información inventada por los sistemas automatizados, al tiempo que reciben pautas claras para resguardar su privacidad y proteger sus datos personales al navegar.
Premio económico, certificación y proyección científica
Como reconocimiento a su desempeño destacado frente a competidores de distintos países, las y los universitarios mexiquenses obtuvieron diversos incentivos académicos y profesionales:
- Estímulo financiero: Un premio económico de 700 euros destinado a fortalecer el desarrollo técnico del proyecto.
- Divulgación académica: La publicación oficial de un artículo científico especializado que difundirá los alcances metodológicos de la aplicación.
- Acreditación y mentoría: La obtención de una certificación internacional que respaldará su trayectoria académica y profesional, además de recibir asesoría continua para consolidar la plataforma.
Vía: Alto Nivel
Impulso estatal a la investigación y al talento joven
Al celebrar el resultado internacional, el secretario de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación (SECTI), Miguel Ángel Hernández Espejel, subrayó que este logro institucional refleja el compromiso de la gobernadora Delfina Gómez Álvarez por brindar oportunidades que impulsen la creatividad y profesionalicen la preparación del estudiantado mexiquense en competencias globales. Asimismo, destacó que esta participación deriva del Eje 4 Bienestar Social del Plan de Desarrollo del Estado de México 2023-2029, enfocado en la calidad educativa, la investigación científica y la innovación tecnológica para el progreso social.
El reto Hack4Edu es promovido por ProFuturo, programa de las Fundaciones Telefónica y La Caixa, en colaboración con la Universidad Pontificia de Salamanca, en España, y la Red de Cátedras Telefónica junto con instituciones de nivel superior para crear soluciones de educación digital.
BAOA
